مدرسة نبراس الدولية جزء من شراكة المدارس الدولية, وهو ما يعني جنبًا إلى جنب مع الفوائد الأخرى التي تأتي مع كونك جزءًا من مجموعة عالمية, يحصل طلابنا أيضًا على الوصول إلى فرص التعلم الدولية.
العام الماضي برنامج تبادل الأصدقاء الافتراضي ISP (VBEP) تم إطلاق, من أجل ضمان تمكن طلاب ISP من الوصول إلى نسخة من البرنامج الناجح برنامج تبادل الأصدقاء ISP.
خلال الأوقات الصعبة والمتغيرة باستمرار, وبسبب القيود المفروضة بسبب COVID-19, منح هذا البرنامج الجديد طلابنا من العمر 14 - 17 سنوات من العمر, فرصة الوصول إلى خارج مجتمع مدرستهم ومقابلة طلاب ISP الآخرين من جميع أنحاء العالم. قدم البرنامج تجربة تعليمية عن بعد دولية وثقافية فريدة من نوعها, في بيئة آمنة ومأمونة عبر الإنترنت. من خلال مكالمات الفيديو الأسبوعية الخاضعة للإشراف, يمارس الطلاب لغتهم, العرض التقديمي والمهارات الشخصية باللغة الإنجليزية واستمروا في رحلاتهم التعليمية المذهلة دون الحاجة إلى السفر. ناهيك عن أنهم قاموا أيضًا ببناء صداقات مدى الحياة.
دكتور. جاي ب. اختبار على, المالك, مدرسة Niibras الدولية تقول, "يعد برنامج التبادل الظاهري للأصدقاء التابع لمزود خدمة الإنترنت أكثر أهمية في ظل هذه الأوقات الوبائية. يسهل بناء المرونة بين طلاب ISP في جميع أنحاء العالم. إنه يتماشى إلى حد كبير مع تطوير طلابنا في نبراس ليصبحوا قادة محليين مع رؤية عالمية ".
يشارك طالبان من NIS Farangizhon و Halima تجربتهما في أن تكون جزءًا من برنامج تبادل الأصدقاء الافتراضي ISP.
Farangizhon, درجة 7
ما الذي تريد تحقيقه من خلال المشاركة في برنامج VBEP, و لماذا?
كنت أرغب في معرفة المزيد عن الأشخاص المختلفين واهتماماتهم. أردت أن أرى وجهات نظر مختلفة, ونرى كيف يمكن للتفاعل مع الناس من جميع أنحاء العالم أن يغير وجهات النظر.
كيف شعرت خلال الاجتماع الأول, وكيف تغير ذلك مع استمرار البرنامج?
كنت متوترة حقا, لم أكن أعرف ما أتوقعه حقًا, لكنني كنت سعيدًا أيضًا بالاجتماع الأول. حيث كان لدي المزيد من الاجتماعات وتحدثت مع المشاركين الآخرين, بدأت أشعر بثقة أكبر. لقد طورت مهاراتي وثقتي مع كل محادثة فيديو وبدأت أتطلع إلى المحادثة التالية.
الآن بعد أن انتهيت من البرنامج, ما ستقوله هو أهم شيء تعلمته عن نفسك, مهاراتك, وثقتك بنفسك?
لقد تعلمت المزيد عن نفسي وتفضيلاتي. أصبحت مهارات التحدث لدي أفضل. لقد تحسنت في طرح الأسئلة العشوائية, لذلك تستمر المحادثة ولا نشعر بالملل.
ساهمت المشاركة في مكالمات الفيديو في تحسين بعض مهاراتك الشخصية الأخرى? ما هي المهارات الشخصية التي ترغب في مواصلة تطويرها وكيف ستفعل ذلك?
لقد تعلمت كيف أكون أكثر مسؤولية وأكثر ثقة. لم أعد أشك في آرائي وأشعر بثقة أكبر في التعبير عنها. أود تطوير معرفتي الشاملة ببلدي وأن أكون أكثر وعيًا بها, لذلك أنا مصمم على دفع نفسي للتعلم. أيضا, أريد تحسين طرح الأسئلة العشوائية وجعل الأشخاص مهتمين بالمحادثة.
ما هي الحقائق التي تتذكرها عن الثقافة, نمط الحياة, لغة وتقاليد طلاب VBEP المختلفين الذين تحدثت معهم? كيف كان لهذه الحقائق الجديدة تأثير على فهمك لأجزاء أخرى من العالم?
تعلمت أن لكل دولة ذوقها الخاص ومواهبها المختلفة.
أتذكر إسبانيا وأنهم يحبون تناول الطعام الحار, على عكس بلدي.
كيف كان لتنمية وعيك الثقافي ومهاراتك اللغوية تأثير على تعلمك بعد VBEP?
لدي المزيد من الوعي والمزيد من المعرفة عن بلدي, ومهاراتي اللغوية جيدة حقًا الآن. لقد اكتسبت ثقة أكبر في نفسي حتى أتمكن من بدء المحادثات وقيادتها بشكل أفضل.
ما كان التحدي الأكبر في VBEP?
لقد كان الوقت المناسب. في بعض الأحيان لم يكن لدي الوقت الكافي للتحضير بشكل صحيح لمحادثاتي الأسبوعية.
ما الذي ساعدك فيه VBEP أكثر?
لقد ساعدني في التعرف على بلدي وفهمه بشكل أفضل, وآمل أن أواصل تعلم المزيد عن تراثي وثقافتي. أيضا, الآن أنا لا أشك في إجاباتي ولا أخاف من طرح الأسئلة.
حليمة, درجة 10
ما الذي تريد تحقيقه من خلال المشاركة في برنامج VBEP, و لماذا?
كنت أرغب في كسب المزيد من الأصدقاء. أعتقد أنه من المهم تكوين صداقات جديدة ومعرفة المزيد عن الناس, خاصة أثناء الإغلاق لأنه يساعدك على البقاء على اتصال. أردت أيضًا معرفة المزيد عن تقاليد وثقافات الآخرين.
حكيف شعرت خلال الاجتماع الأول, وكيف تغير ذلك مع استمرار البرنامج?
كنت متوترة في البداية ولم أكن واثقًا من نفسي وفي عرضي التقديمي. بعد بضع محادثات بالفيديو, شعرت بهدوء أكبر وأقل توتراً. كنت سعيدا وواثقا. أعتقد أن هذا يرجع إلى أن جميع اجتماعاتي السابقة سارت بشكل جيد وكان من الممتع جدًا المشاركة فيها, لذلك كنت حريصًا على الانضمام إلى المزيد من الاجتماعات. ثقتي وراحتي تتحسن بشكل أفضل لأن جميع رفاقي كانوا لطفاء حقًا وتحدثنا كثيرًا. يمكن أن أكون نفسي, لذلك شعرت براحة وثقة أكبر.
الآن بعد أن انتهيت من البرنامج, ما ستقوله هو أهم شيء تعلمته عن نفسك, مهاراتك, وثقتك بنفسك?
لقد تحسنت في الاجتماع والتحدث إلى الأشخاص الجدد عبر الإنترنت. لدي وقت أقل حرجًا عندما أقابل شخصًا جديدًا عبر الإنترنت الآن. تعلمت أيضًا كيفية تقديم عروض شيقة. تمكنت من تعلم الكثير عن الثقافات الأخرى وتكوين صداقات طويلة الأمد مع الطلاب من جميع أنحاء العالم.
ساهمت المشاركة في مكالمات الفيديو في تحسين بعض مهاراتك الشخصية الأخرى? ما هي المهارات الشخصية التي ترغب في مواصلة تطويرها وكيف ستفعل ذلك?
ساعدتني المشاركة في مكالمات الفيديو على التحلي بالصبر والتفاؤل. غالبًا ما تكون الاجتماعات عبر الإنترنت صعبة, لأنه لا يمكنك سماع شخص آخر أو لديك بعض المشكلات الفنية. لقد ساعدني ذلك أيضًا في ثقتي لأنه بعد أن بدأت المشاركة في VBEP, قررت الانضمام إلى MUN, لأنني أردت المشاركة في المزيد من الأنشطة حيث يمكنني التحدث وتقديم العرض, وتطوير ثقتي. أرغب في تحسين اتصالاتي والدخول في محادثات أعمق, بدلاً من مجرد طرح أسئلة سهلة. أنا أيضا أريد أن أكون أكثر انفتاحا عن نفسي.
ما هي الحقائق التي تتذكرها عن الثقافة, نمط الحياة, لغة وتقاليد طلاب VBEP المختلفين الذين تحدثت معهم? كيف كان لهذه الحقائق الجديدة تأثير على فهمك لأجزاء أخرى من العالم?
صديقي الافتراضي في ماليزيا يذهب إلى الشاطئ ويسافر إلى الغابات المطيرة لقضاء إجازة لأنها بلد كبير جدًا, وأجد ذلك مثيرًا. كل هذه الأشياء الجديدة التي تعلمتها عن البلدان المختلفة كان لها تأثير على طريقة تفكيري. بينما نحن جميعًا مختلفون وينمو الناس وهم يؤمنون بمجموعة معينة من المعتقدات والمثل العليا, يشبه إلى حد كبير أصدقائهم وعائلاتهم, يجب احترام الجميع على الرغم من أنك قد لا تتفق مع طريقة تفكيرهم.
كيف كان لتنمية وعيك الثقافي ومهاراتك اللغوية تأثير على تعلمك بعد VBEP?
لقد اكتشفت وأدركت أن هناك طرقًا أخرى لرؤية العالم ورؤية الحقيقة. علمني هذا أيضًا أن أكون منفتحًا على النقد وأن أكون محترمًا وقادرًا على مراعاة وجهات النظر المختلفة. ساعدني VBEP على أن أصبح أكثر حزماً وساعدني أيضًا على تطوير ثقتي.
ما كان التحدي الأكبر في VBEP?
كان التحدي الأكبر هو القيام بذلك عبر الإنترنت, بسبب مشاكل فنية, لذلك في بعض الأحيان لا يمكنك سماع شخص آخر.
ما الذي ساعدك فيه VBEP أكثر?
جعلتني أكثر تنظيما وأكثر تفاؤلا. يمكنني الآن التعبير عن مشاعري وأفكاري بشكل أفضل باللغة الإنجليزية.